建设新型研究型大学,多地竞逐提速

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更深入地研究表明,梅兵:学前教育在我们学校一度是抢手专业,当年招生时老师都忙不过来,要从教育学其他二级学科共享部分老师。所以即便现在本科停招,我们也就二十位左右专业老师,他们还要承担研究生等的培养任务,并不愁安排问题。

结合最新的市场动态,(本报记者陈然、李祉瑶采访整理)

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